Student-teachers identity construction and its connection with student-centered approaches a narrative study
| Otros Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Tunja, Colombia :
Editorial UPTC
2018.
|
| Colección: | elibro.net.
Colección de Investigación UPTC; v116. |
| Acceso en línea: | Conectar con la versión electrónica |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b45933546*spi |
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Publicado 2018
Universidad Pontificia de Salamanca (Otras Fuentes: Biblioteca Universitat Ramon Llull, Biblioteca Universidad de Navarra)
Acceso restringido con credenciales UPSA
Libro electrónico
