Yo tengo tres lados, y vos? las figuras geométricas en la escuela primaria
Este libro se plantea acompañarlo, a usted docente, en la difícil y desafiante tarea de enseñar matemática haciendo matemática, planteando secuencias de aprendizaje que les permitan a los alumnos alcanzar construcciones sólidas y significativas. Está centrado en las particularidades del Model...
| Otros Autores: | |
|---|---|
| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Rosario (Argentina) :
Homo Sapiens
2017.
|
| Colección: | elibro.net.
Haciendo matemática. |
| Acceso en línea: | Conectar con la versión electrónica |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b4508189x*spi |
| Sumario: | Este libro se plantea acompañarlo, a usted docente, en la difícil y desafiante tarea de enseñar matemática haciendo matemática, planteando secuencias de aprendizaje que les permitan a los alumnos alcanzar construcciones sólidas y significativas. Está centrado en las particularidades del Modelo Apropiativo y en el Enfoque de la Resolución de Problemas, teniendo en cuenta tanto la apropiación de conocimientos por parte de los alumnos como un claro rol enseñante del docente en torno a la enseñanza de las figuras geométricas en la Escuela Primaria. A lo largo de los diferentes capítulos se abordan cuestiones que pretenden dar respuesta, entre otros, a los siguientes interrogantes: Para qué, por qué y cómo enseñar geometría?, Existe relación entre la geometría y el mundo que nos rodea? Qué habilidades permite desarrollar el pensamiento geométrico? Cómo se apropian los chicos de las formas geométricas?, Cómo abordar la enseñanza de los triángulos y los cuadriláteros desde el enfoque de la Resolución de Problemas? Qué actividades lúdicas se pueden plantear en el trabajo geométrico? |
|---|---|
| Descripción Física: | 1 recurso electrónico (162 páginas) : ilustraciones |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. |
| Bibliografía: | Bibliografía: páginas161-162. |
