Creating the suburban school advantage race, localism, and inequality in an American metropolis

"This book describes how an ethos of localism and racial exclusion created a perceived and real advantage for suburban school districts in the postwar era, focusing on developments in metropolitan Kansas City"--

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rury, John L., 1951- (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Ithaca : Cornell University Press [2020]
Colección:EBSCO Academic eBook Collection Complete.
Histories of American education.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b44690125*spi

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