Alumnos distraídos, inquietos e impulsivos (TDA-H) estrategias para atender su tratamiento educativo en Educación Primaria
Autor Corporativo: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Libro electrónico |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Madrid :
CEPE
2013.
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Colección: | elibro.net.
Educación especial y dificultades de aprendizaje ; 29. |
Acceso en línea: | Conectar con la versión electrónica |
Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b44509753*spi |
Notas: | Recurso electrónico. |
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Descripción Física: | 1 recurso en línea (219 p.) : il. col |
Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. |
Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (p. 217-219) |