Attachment theory and the teacher-student relationship a practical guide for teachers, teacher educators and school leaders

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Riley, Philip, 1957- (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Abingdon, Oxon ; New York : Routledge 2011
Edición:1st ed
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b40102397*spi

Ejemplares similares