Dialogue and the development of children's thinking a sociocultural approach

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mercer, Neil (-)
Otros Autores:	Littleton, Karen
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	London : Routledge 2007
Materias:	Comunicación en educación Profesores > Formación profesional Interacción educativa Psicología de la educación. Relaciones profesor alumno
Ver en Universidad de Navarra:	https://innopac.unav.es/record=b39502776*spi

Descripción
Descripción Física:	xi, 163 p. : il. ; 24 cm
Bibliografía:	Incluye referencias bibliográficas (p. [149]-158) e índice
ISBN:	9780415404792

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