Fremdsprachenforschung als interdisziplinäres Projekt
Dieses Buch widmet sich der Interdisziplinarität, die für die Zugänge, Formate und Methoden fremdsprachendidaktischer Forschung charakteristisch ist. Qualitative und quantitative Forschungsansätze bzw. Mixed-Methods-Designs werden anhand aktueller Studien dargestellt. Ein besonderer Fokus gilt d...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Frankfurt am Main :
Peter Lang GmbH
2019.
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| Edición: | 1st, new ed |
| Colección: | Peter Lang Open Access ebooks.
Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 65. |
| Acceso en línea: | Conectar con la versión electrónica |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b3932235x*spi |
| Sumario: | Dieses Buch widmet sich der Interdisziplinarität, die für die Zugänge, Formate und Methoden fremdsprachendidaktischer Forschung charakteristisch ist. Qualitative und quantitative Forschungsansätze bzw. Mixed-Methods-Designs werden anhand aktueller Studien dargestellt. Ein besonderer Fokus gilt den interdisziplinären Bezügen der jeweiligen Studien. Die forschungspraktischen Beispiele stellen laufende bzw. kurz vor Abschluss stehendende Studien der empirischen Fremdsprachenforschung vor. So bieten die Beiträge einen aktuellen Überblick über fremdsprachendidaktische Forschungspraxis und enthalten vielfältige Anregungen für die forschungsmethodischen Optionen und ethischen Fragen, die es bei neu zu konzipierenden Studien im interdisziplinären Feld der Fremdsprachenforschung abzuwägen gilt. |
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| Descripción Física: | 1 recurso electrónico (236 p.) : 23 il |
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. |
| ISBN: | 9783631788790 |
