Lesson study a handbook of teacher-led instructional change
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Philadelphia, PA :
Research for Better Schools, Inc
2002
|
| Materias: | |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b34638301*spi |
| Notas: | "Based in part upon research supported by the National Science Foundation under grants REC 9814967 and RED-9355857"--T.p. verso. |
|---|---|
| Descripción Física: | ix, 134 p. : il. ; 28 cm |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (p. 133) |
| ISBN: | 9781566020534 |
