Niedere Schulen im 18. Jahrhundert Gegenüberstellung von katholischer und reformierter Schulrealität im Fricktal und im Unteraargau

Die vorliegende Untersuchung widmet sich dem katholischen und habsburgischen Fricktal und dem reformierten bernischen Unteraargau, die beide Anfang des 19. Jahrhunderts zum Kanton Aargau verschmolzen. Sie zeigt deutliche Unterschiede in der Schulentwicklung beider Regionen. Dafür waren die andersar...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Pfammatter, David (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Alemán
Publicado: [S.l.] : Verlag Traugott Bautz GmbH 2014.
Colección:EBSCO Academic eBook Collection Complete.
Berner Forschungen zur Regionalgeschichte ; v.17.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b33626649*spi
Descripción
Sumario:Die vorliegende Untersuchung widmet sich dem katholischen und habsburgischen Fricktal und dem reformierten bernischen Unteraargau, die beide Anfang des 19. Jahrhunderts zum Kanton Aargau verschmolzen. Sie zeigt deutliche Unterschiede in der Schulentwicklung beider Regionen. Dafür waren die andersartigen lebensweltlichen Voraussetzungen ursächlich. Während der Rechenunterricht z.B. im Fricktal vor Einführung des Normalschulunterrichts nur in wenigen Gemeinden eingeführt war, lernten die Schulkinder des Unteraargaus aufgrund von marktstrategischen und ökonomischen Überlegungen in rund einem Drit.
Descripción Física:1 recurso electrónico
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
ISBN:9783869457215