Bringing insider perspectives into inclusive teacher learning potentials and challenges for educational professionals
| Otros Autores: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
London ; New York :
Routledge
cop. 2014
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| Materias: | |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b33160302*spi |
| Descripción Física: | xvii, 209 p. : il. ; 24 cm |
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| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas e índice |
| ISBN: | 9780415658300 9780415658317 9781315883878 |
