Becoming women, becoming workers identity formation in a French vocational school
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Albany :
State University of New York Press
1994.
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| Colección: | EBSCO Academic eBook Collection Complete.
SUNY series, power, social identity, and education. |
| Acceso en línea: | Conectar con la versión electrónica |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b32157575*spi |
| Descripción Física: | xii, 211 p. |
|---|---|
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (p. [193]-207) e índice. |
| ISBN: | 9780585044965 |
