The teacher-curriculum encounter freeing teachers from the tyranny of texts
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro electrónico |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
Albany :
State University of New York Press
1990.
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| Colección: | EBSCO Academic eBook Collection Complete.
SUNY series in curriculum issues and inquiries. |
| Acceso en línea: | Conectar con la versión electrónica |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b32154197*spi |
| Descripción Física: | xvii, 152 p. : il |
|---|---|
| Formato: | Forma de acceso: World Wide Web. |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (p. 127-137) e índice. |
| ISBN: | 9780585054186 |
