Measuring access to learning opportunities

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	National Research Council (U.S.).
Autor Corporativo:	National Research Council (U.S.). Committee on Improving Measures of Access to Equal Educational Opportunity (-)
Otros Autores:	Hawley, Willis D. (-), Ready, Timothy
Formato:	Libro electrónico
Idioma:	Inglés
Publicado:	Washington, D.C. : National Academies Press 2003.
Colección:	EBSCO Academic eBook Collection Complete.
Acceso en línea:	Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:	https://innopac.unav.es/record=b3197062x*spi

Descripción
Notas:	"Center for Education and Committee on National Statistics, Division of Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council of the National Academies."
Descripción Física:	xi, 131 p. : il
Formato:	Forma de acceso: World Wide Web.
Bibliografía:	Incluye referencias bibliográficas (p. 70-75).
ISBN:	9780309505390

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