Education and social justice the changing composition of schools and its implications

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gorard, Stephen (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Cardiff : University of Wales Press 2000.
Colección:EBSCO Academic eBook Collection Complete.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b31931674*spi
Descripción
Descripción Física:xiv, 242 p. : il
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas e índice.
ISBN:9781417508471