FN, Foundation numeracy in context

Foundation Numeracy in Context describes an approach to teaching mathematicsbased on applied and contextual learning principles. This means that the teaching andlearning of mathematics proceeds from a contextual, task-based and investigativepoint of view - where the mathematics involved is developed...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tout, David (-)
Otros Autores: Motteram, Gary
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Camberwell, Victoria : Acer Press 2006.
Colección:EBSCO Academic eBook Collection Complete.
MathWorks for teachers.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b31819837*spi

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