Surveying borders, boundaries, and contested spaces in curriculum and pedagogy

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Reilly, Cole (-)
Formato: Libro electrónico
Idioma:Inglés
Publicado: Charlotte, N.C. : Information Age Pub 2011.
Colección:EBSCO Academic eBook Collection Complete.
Curriculum and pedagogy series.
Acceso en línea:Conectar con la versión electrónica
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b30965846*spi
Descripción
Descripción Física:xxxix, 245 p. : il
Formato:Forma de acceso: World Wide Web.
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas.
ISBN:9781617355226