Il paradigma pedagogico ignaziano strumento per la formazione integrale della persona una proposta fondativa per un'etica della responsabilità
Un imponente lavoro in cui si spiega in cosa consiste la proverbiale e nota vocazione dei gesuiti alla conoscenza e alla istruzione. Quando si parla della Compagnia di Gesù e dei Gesuiti si pensa sempre a persone iperistruite plurilaurete e sapienti; in parte è vero e in parte è un luogo comune. Il...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Italiano |
| Publicado: |
Siena :
Cantagalli
2014
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| Colección: | Colonna di fuoco ;
3 |
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| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b29840570*spi |
| Sumario: | Un imponente lavoro in cui si spiega in cosa consiste la proverbiale e nota vocazione dei gesuiti alla conoscenza e alla istruzione. Quando si parla della Compagnia di Gesù e dei Gesuiti si pensa sempre a persone iperistruite plurilaurete e sapienti; in parte è vero e in parte è un luogo comune. Il fondatore Ignazio di Loyola ha più l'aspetto di un vagabondo che di un uomo colto e raffinato. Ignazio tuttavia nel tempo si convince che sia necessario lo strumento della cultura: l'aiuto apostolico offerto esige preparazione non solo spirituale, ma anche intellettuale. Da qui nasce la pedagogia ignaziana che è prima di tutto la stessa esperienza di questo uomo generoso, capace di mobilitare tutte le sue energie alla ricerca di una eccellenza umana, accademica, relazionale, convinto che il Regno di Dio meritasse il meglio |
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| Descripción Física: | 329 p. ; 21 cm |
| Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas e índice |
| ISBN: | 9788868790882 |
