Getting teacher evaluation right what really matters for effectiveness and improvement

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Darling-Hammond, Linda, 1951- (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: New York : Teachers College Press [2013]
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b28701215*spi
Descripción
Descripción Física:xiii, 178 p. ; 23 cm
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas (p. 161-169). Índice
ISBN:9780807754467
9780807754474