La reflexión como práctica de la mediación del profesor y de la educación emocional en las escuelas de La Salle de Cataluña
Autor principal: | |
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Formato: | Tesis |
Idioma: | Castellano |
Publicado: |
Roma :
Universidad Pontificia Salesiana, Facultad de Ciencias de la Educación
2012
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Colección: | Tesis de doctorado / Università Pontificia Salesiana (Roma). Facoltà di Scienze dell'Educazione ;
804 |
Materias: | |
Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b25009710*spi |
Descripción Física: | 157 p. ; 24 cm |
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Bibliografía: | Incluye referencias bibliográficas (p. 125-145) |