Educational dialogues understanding and promoting productive interaction

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Littleton, Karen (-), Howe, Christine
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: London ; New York : Routledge 2010
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b21445254*spi
Descripción
Descripción Física:xi, 356 p. : il. ; 24 cm
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas e índices
ISBN:9780415462167
9780415462150
9780203863510