La enseñanza-aprendizaje de la interpretación consecutiva, una propuesta didáctica aplicaciones a las combinaciones lingüísticas inglés-español y francés-español

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vanhecke, Katrin (-)
Otros Autores: Lobato Patricio, Julia
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Granada : Comares 2009
Colección:Interlingua ; 78
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b20127686*spi
Descripción
Notas:Le CD-ROM contient des textes servant à l'application de la méthode proposée
Descripción Física:XIV, 135 p. : il. ; 24 cm + 1 disco compacto (CD-ROM)
Bibliografía:p. [131]-135
ISBN:9788498364972