The reflective educator's guide to classroom research learning to teach and teaching to learn through practitioner inquiry
Autor principal: | |
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Otros Autores: | , |
Formato: | Libro |
Idioma: | Inglés |
Publicado: |
Corwin Press :
Thousand Oaks, Calif
c2009
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Edición: | 2nd ed |
Materias: | |
Acceso en línea: | Publisher description Sumario |
Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b19063659*spi |
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