The reflective educator's guide to classroom research learning to teach and teaching to learn through practitioner inquiry

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Dana, Nancy Fichtman, 1964- (-)
Otros Autores: Yendol-Hooppey, Diane, Thompson-Grove, Gene
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Corwin Press : Thousand Oaks, Calif c2009
Edición:2nd ed
Materias:
Acceso en línea:Publisher description
Sumario
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b19063659*spi
Descripción
Descripción Física:XX, 216 p. : il. ; 27 cm
Bibliografía:Includes bibliographical references (p. 149-154) and index
ISBN:9780761946458
9780761946465