Estrategias docentes para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Barriga Arceo, Frida (-)
Otros Autores: Hernández Rojas, Gerardo
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: México : McGraw-Hill Interamericana 2002
Edición:2a ed
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b18306329*spi
Descripción
Descripción Física:XII, 465 p. ; 27 cm
ISBN:9789701035269