Teaching adolescents educational psychology as a science of signs

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Smith, Howard A., 1943- (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Toronto : University of Toronto Press 2007.
Colección:Toronto studies in semiotics and communication
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b17973715*spi
Descripción
Descripción Física:XVII, 392 p. ; 24 cm
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas e índice
ISBN:9780802090997