La pédagogie fribourgeoise, du Concile de Trente à Vatican II continuité ou discontinuité
| Autor principal: | |
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Bern ; New York :
P. Lang
c1997
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| Colección: | Exploration. Pedagogie : histoire et pensée
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| Materias: | |
| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b17752516*spi |
| Descripción Física: | 223 p. ; 22 cm |
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| Bibliografía: | Includes bibliographical references (p. [197]-217) and indexes |
| ISBN: | 9783906754642 |
