The teachers of Stalinism policy, practice, and power in Soviet schools of the 1930s

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ewing, E. Thomas, 1965- (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: New York : P. Lang c2002
Colección:History of schools and schooling ; vol. 18
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b16698654*spi
Descripción
Descripción Física:XIV, 333 p. : il. ; 24 cm
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas e índice
ISBN:9780820452333