Becoming an evidence-based practitioner a framework for teacher-researchers

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	McNamara, Olwen, d. (d)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	London ; New York : Routledge/Falmer 2002.
Materias:	Pedagogía$xInvestigación Pedagogía$xInvestigación > Casos Enseñanza > Evaluación Profesores > Formación profesional
Ver en Universidad de Navarra:	https://innopac.unav.es/record=b16159007*spi

Descripción
Descripción Física:	XIV, 188 p. ; 25 cm
ISBN:	9780415252430 9780415252447

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