The practice of theory rhetoric, knowledge, and pedagogy in the academy

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Bernard-Donals, Michael F. (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Cambridge : Cambridge University Press 1998.
Colección:Literature, culture, theory ; 26.
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b14075829*spi
Descripción
Notas:Includes index.
Descripción Física:xi, 251 p. ; 23 cm
Bibliografía:Bibliography: p. 239-246.
ISBN:9780521594332