Increasing competence through collaborative problem-solving using insight into social and emoticonal factors in children's learning

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hanko, Gerda (-)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	London : David Fulton Publishers 1999
Materias:	Psicología de la educación. Educación de niños > Gran Bretaña. Profesores > Formación profesional > Gran Bretaña.
Ver en Universidad de Navarra:	https://innopac.unav.es/record=b13868226*spi

Descripción
Descripción Física:	XIII, 162 p. ; 24 cm
ISBN:	9781853466007

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