Autoconcepto y rendimiento escolar sus implicaciones en la motivación y en la autorregulación del aprendizaje

Detalles Bibliográficos
Autor principal: González-Torres, María Carmen (-)
Otros Autores: Tourón, Javier
Formato: Libro
Idioma:Castellano
Publicado: Pamplona : Ediciones Universidad de Navarra 1994
Edición:2a ed
Materias:
Ver en Universidad de Navarra:https://innopac.unav.es/record=b13337452*spi
Descripción
Descripción Física:481 p., [1] h. ; 22 cm
ISBN:9788431312169