Systems approach to teacher training and curriculum development, the case of developing countries
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Idioma: | Inglés |
Publicado: |
Paris :
Unesco
1972
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Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b13041344*spi |
Descripción Física: | 157 p. ; 24 cm |
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