¿Cómo cuentan los niños? un análisis de las teorías más relevantes sobre la construcción de los esquemas de conteo
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| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Murcia :
Universidad, Instituto de Ciencias de la Educación
1994
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| Ver en Universidad de Navarra: | https://innopac.unav.es/record=b12482250*spi |
| Descripción Física: | 152 p. ; 24 cm |
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| ISBN: | 9788460090496 |
