Building motivation in the classroom a structured approach to improving student achievement

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Hawley, Robert C. (-)
Otros Autores:	Hawley, Isabel L.
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Amherst [Massachusetts] : Education Research Associates 1990
Edición:	[6th printing]
Materias:	Educación > Motivación. Psicología de la educación.
Ver en Universidad de Navarra:	https://innopac.unav.es/record=b12141549*spi

Descripción
Descripción Física:	V, 108 p. ; 28 cm
ISBN:	9780913636107

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