Neuroeducación solo se puede aprender aquello que se ama
¿Qué es la KEUROEDUCACIÓN? ¿Se puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesión? La Neurociencia Cognitiva ya nos indica, a través del estudio de la actividad de las diferentes áreas del cerebro, que solo puede ser verdaderamente aprendido aquello que llama la atención y genera emoción. Aquello...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Castellano |
| Publicado: |
Madrid :
Alianza
2013.
|
| Edición: | 9a reimpresión 2017 |
| Materias: | |
| Ver en Universidad Loyola: | https://catalogo.uloyola.es/Record/191099 |
Solicitar por préstamo interbibliotecario:
Correo
| Sumario: | ¿Qué es la KEUROEDUCACIÓN? ¿Se puede hablar de NEUROEDUCADORES, una nueva profesión? La Neurociencia Cognitiva ya nos indica, a través del estudio de la actividad de las diferentes áreas del cerebro, que solo puede ser verdaderamente aprendido aquello que llama la atención y genera emoción. Aquello que es diferente y sobresale de la monotonía. Y la Neuroeducación, basándose en los datos que aporta la investigación científica, analiza cómo interactúa el cerebro con el medio que le rodea en su vertiente específica de la enseñanza y el aprendizaje. En este libro se habla de la importancia de la emoción y la empatía, de la curiosidad, de los mecanismos de la atención, del propio proceso cerebral del aprendizaje y consolidación de la memoria, de los ritmos circadianos y de tantos otros ingredientes que influyen para innovar y mejorar la educación y la enseñanza. |
|---|---|
| Descripción Física: | 222 p. ; 23 cm |
| ISBN: | 9788420675336 |
