Student involvement & academic outcomes implications for diverse college student populations

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Mitchell, Donald (-)
Formato:	Libro
Idioma:	Inglés
Publicado:	Ney York [etc.] : Peter Lang cop. 2015
Colección:	Equity in Higher Education Theory, Policy, & Praxis.
Materias:	Minorias > educación superior > Estados Unidos > estudios y conferencias. Universidades > aspectos sociales > Estados Unidos > estudios y conferencias. Integración escolar > Estados Unidos > estudios y conferencias.
Ver en Universidad de Deusto:	https://oceano.biblioteca.deusto.es/primo-explore/search?query=any,contains,991006159854703351&tab=default_tab&search_scope=deusto_alma&vid=deusto

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Descripción
Descripción Física:	XIV, 252 p. ; 23 cm
ISBN:	9781433126208 9781433226192

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