Los patrones de movilización cognitiva pautas para una interacción dialógica en el aula
Autor principal: | |
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Otros Autores: | |
Formato: | Libro |
Publicado: |
Sevilla :
Universidad de Sevilla
2016
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Colección: | Ciencias de la Educación (Universidad de Sevilla) ;
32. |
Materias: | |
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Notas: | En port.: CyT, Comprender y Transformar, Formación de Aplicadores. |
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Descripción Física: | 218 p. ; 24 cm |
Bibliografía: | Bibliogr. |
ISBN: | 9788447218424 |