Meanings of education for university students academic motivation and personal values as predictors

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Henderson-King, Donna (-)
Otros Autores: Smith, Michelle N.
Formato: Libro
Idioma:Indeterminado
Publicado: [S.l.] : [s.n.] 2006.
Materias:
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Descripción
Notas:Fotocopia de: Social Psychology of Education. Vol. 9 (2006).
Descripción Física:p. 195-221 ; 30 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. 220-221.