The resilience of language what gesture creation in deaf children can tell us about how all children learn language

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Goldin-Meadow, Susan (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: New York [etc.] : Psychology Press 2005.
Colección:Essays in Developmental Psychology
Materias:
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Descripción
Notas:Indices
Descripción Física:XXI, 262 p. : il. ; 24 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. 233-250
ISBN:9781841690261