Principles for fair student assessment practices for education in Canada

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: University of Alberta. Centre for Research in Applied Measurement and Evaluation (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Edmonton, Alberta : Centre for Research in Applied Measurement and Evaluation 1993.
Materias:
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Descripción
Descripción Física:21 p. ; 29 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. 21