Rethinking value-added models in education critical perspectives on tests and assessment-based accountability
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Inglés |
| Publicado: |
New York [etc.] :
Routledge
2014.
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| Materias: | |
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| Descripción Física: | XXI, 251 p. : gráf. ; 25 cm |
|---|---|
| Bibliografía: | Bibliogr.: p. [215]-246. Índice |
| ISBN: | 9780415820110 9780415820127 9780203409909 |
