The implications of literacy written language and models of interpretation in the eleventh and twelfth centuries

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Stock, Brian (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: Ann Arbor : UMI 2005.
Materias:
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Descripción
Notas:Indice
Reprod. facs. de la ed. de: Princeton : University Press, 1983
Descripción Física:X, 604 p. ; 23 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. 535-576