The reading-spelling connection developing and evaluating a beginning spelling intervention for children at risk of reading disability
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Indeterminado |
| Publicado: |
[S.l.] :
[s.n.]
2006.
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| Materias: | |
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| Notas: | Fotocopia de: Learning Disabilities Research & Practice. vol. 21, N° 2 (2006) |
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| Descripción Física: | p. [122]-133 ; 30 cm |
| Bibliografía: | Bibliogr.: p. 131-133 |
