Teacher efficacy, self-concept, and attitudes toward the implementation of instructional innovation
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Idioma: | Indeterminado |
Publicado: |
[S.l.] :
[s.n.]
1988.
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Materias: | |
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Notas: | Fotocopia de: Teaching & Teacher Education. Vol. 4, N̐ư̐ư1 (1988) |
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Descripción Física: | p. 63-69 ; 30 cm |
Bibliografía: | Bibliogr.: p. 68-69 |