School psychologists' assessment practices with bilingual and limited-english-proficient students

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ochoa, Salvador Hector (-)
Otros Autores: Powell, M. Paige, Robles-Piña, Rebecca
Formato: Libro
Idioma:Indeterminado
Publicado: [S.l.] : [s.n.] 1996.
Materias:
Ver en Universidad de Deusto:https://oceano.biblioteca.deusto.es/primo-explore/search?query=any,contains,991003408769703351&tab=default_tab&search_scope=deusto_alma&vid=deusto
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Descripción
Notas:Fotocopia de: Journal of Psychoeducational Assessment. Vol. 14 (1996)
Descripción Física:p. 250-275 ; 24 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. 272-275