Accountability, incentives and behavior the impact of high-stakes testing in the Chicago public schools
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Idioma: | Inglés |
Publicado: |
Cambridge, MA :
National Bureau of Economic Research
2002.
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Colección: | NBER Working Paper Series ;
8968 |
Materias: | |
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Descripción Física: | [69] p. ; 22 cm |
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Bibliografía: | Bibliogr.: p. [45-50] |