Why don't students like school? a cognitive scientist answers questions about how the mind works and what it means for the classroom

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Willingham, Daniel T. (-)
Formato: Libro
Idioma:Inglés
Publicado: San Francisco : Jossey-Bass cop. 2009.
Materias:
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Descripción
Descripción Física:IV, 228 p. : il. ; 23 cm
Bibliografía:Bibliogr. Índice
ISBN:9780470591963