Ways of knowing and epistemological beliefs combined effect on academic performance

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Schommer-Aikins, Marlene (-)
Otros Autores: Easter, Marilyn
Formato: Libro
Idioma:Indeterminado
Publicado: [S.l.] : [s.n.] 2006.
Materias:
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Descripción
Notas:Fotocopia de: Educational Psychology. Vol. 26, N° 3 (2006)
Descripción Física:P. 411-423 ; 21 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. 422-423