The assessment of levels of domain expertise while reading

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Royer, James M. (-)
Formato: Libro
Idioma:Indeterminado
Publicado: [S.l.] : [s.n.] 1996.
Materias:
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Descripción
Notas:Fotocopia de: Cognition and Instruction. Vol. 14, N° 3 (1996)
Descripción Física:p. 373-408 ; 21 cm
Bibliografía:Bibliogr.: p. 402-403