De Skinner a Rogers: dos maneras contrastantes de encarar la educación

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	MILHOLLAN, Fran (-), Rogers, Carl R. 1902-1987
Otros Autores:	FORISHA, Bill E.
Formato:	Libro
Idioma:	Castellano
Publicado:	Buenos Aires : Bonum , 1977
Materias:	Psicología de la educación Skinner, B. F. Burrhus Frederic,1904-1990-Crítica e interpretación
Ver en Red de Bibliotecas de la Archidiócesis de Granada:	https://catalogo.redbagranada.es/cgi-bin/koha/opac-detail.pl?biblionumber=368938

Descripción
Notas:	Traducción de: From Skinner to Rogers: contrasting approaches to education Ejemp. procedente de la Bib. Púb. Prov. de Granada. I. Forisha, Bill E., coaut.
Descripción Física:	126 p. ; 23 cm

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